Die Vokalharmonie im Türkischen

Sobald Sie im Türkischen ein Wort mit einem Suffix versehen, müssen Sie dieses anpassen an den Vokal in der letzten Silbe des Wortes.

Bei dieser Anpassung unterscheidet man zwei Prinzipien, die sogenannte kleine Vokalharmonie und die sogenannte große Vokalharmonie. An dieser Stelle finden Sie eine vergleichende Übersicht über beide Arten der Vokalharmonie.

Ein eigener Abschnitt stellt die große Vokalharmonie in den Mittelpunkt. Im darauffolgenden Kapitel zur kleinen Vokalharmonie finden Sie noch detailliertere Informationen zu Ersterer.

Vokalharmonie im Türkischen
	Kleine Vokalharmonie	Große Vokalharmonie
Regeln	1. helle Vokale → e 2. dunkle Vokale → a	1. e und i → i 2. ö und ü → ü 3. a und ı → ı 4. o und u → u
betroffene Suffixe	- Pluralbildung - Dativ - Lokativ - Ablativ	- Personalendungen - Possessivendungen - Genitiv - Akkusativ - Fragepartikel

Was soll Ihnen obige Tabelle im Überblick zeigen?

Sie sollten sich merken, dass es zwei Arten der Vokalharmonie gibt: eine kleine und eine große. Bei der kleinen Vokalharmonie muss man zwei Regeln lernen, bei der großen Vokalharmonie muss man sich vier Regeln merken. Die kleine Vokalharmonie taucht auf bei den Suffixen, die man bei der Pluralbildung, dem Dativ, dem Lokativ und dem Ablativ verwendet. Mit der großen Vokalharmonie werden Sie wieder zu tun haben, wenn Sie die Personalendungen, die Possessivendungen, den Genitiv, den Akkusativ oder den Fragepartikel im Türkischen lernen.

Um Ihnen einen ersten Eindruck dessen zu geben, was dieses Phänomen konkret ausmacht, finden Sie hier ein Beispiel zur kleinen Vokalharmonie: Wir ziehen an dieser Stelle nur die Bildung des Plurals zur Erklärung heran, alle weiteren Erklärungen und Beispiele finden Sie dann in den entsprechenden Kapiteln. Bei der Bildung des Plurals wird ein Suffix an die Grundform des Wortes angehängt. Dieses Suffix gibt es in zwei Formen: -ler und -lar. Das Suffix -ler wird an Substantive angehängt, deren letzte Silbe einen hellen Vokal hat. Das Suffix -lar wird an Substantive angefügt, deren letzte Silbe einen dunklen Vokal in sich trägt.

BEISPIELE für die Vokalharmonie bei der Bildung des Plurals im Türkischen:
	helle Vokale		dunkle Vokale
	Singular	Plural	Singular	Plural
Nacht - Nächte	gece	geceler	oda	odalar	Zimmer - Zimmer
Traube - Trauben	üzüm	üzümler	hatıra	hatıralar	Souvenir - Souvenirs
Nuss - Nüsse	ceviz	cevizler	masa	masalar	Tisch - Tische

Dies sollte Ihnen nur als Einführung und erster Überblick dienen. Mehr Informationen finden Sie in den Kapiteln zur

• kleinen Vokalharmonie
• großen Vokalharmonie

Bei der Vokalharmonie im Türkischen gibt es auch Ausnahmen. Diese sind aber in ihrer Zahl überschaubar und wir stellen sie Ihnen in einem Überblick in einem eigenen Kapitel vor.

Die große Vokalharmonie im Türkischen

Um die Angleichungen der großen Vokalharmonie im Türkischen korrekt ausführen zu können, müssen Sie sich vier Regeln merken:

Für helle Vokale:

1. Bei Endsilben, die ein e oder i in sich tragen, erscheint im angehängten Suffix ein i.
2. Bei Endsilben, die ein ö oder ü in sich tragen, erscheint im angehängten Suffix ein ü.

Für dunkle Vokale:

3. Bei Endsilben, die ein a oder ı in sich tragen, erscheint im angehängten Suffix ein ı.
4. Bei Endsilben, die ein o oder u in sich tragen, erscheint im angehängten Suffix ein u.

Zusammengefasst als Faustregel:

e und i → i
ö und ü → ü
a und ı → ı
o und u → u

Wann greift die große Vokalharmonie?

Die große Vokalharmonie greift immer dann, wenn Sie ein Suffix an ein Wort anfügen möchten. In diesem Fall müssen Sie den Vokal im Suffix anpassen an den Vokal in der Endsilbe des Wortes. Die Regeln der großen Vokalharmonie greifen bei:

• dem Anhängen der Personalendungen
• dem Anhängen der Possessivendungen
• der Bildung des Genitiv
• der Bildung des Akkusativ
• dem Fragepartikel
• der Bildung der Ordnungszahlen

Selbstverständlich finden Sie mehr Regeln, Erklärungen und Beispiele in den entsprechenden Kapiteln. Wir greifen an dieser Stelle als erstes Beispiel die Bildung der Ordnungszahlen im Türkischen heraus, denn auch diese folgt den Regeln der großen Vokalharmonie. Um eine Ordnungszahl zu bilden, hängt man an die Zahl (die Kardinalzahl) das Suffix -(i)nci an. Diese Endung verändert sich aber dem Vokal in der letzten Silbe der Kardinalzahl entsprechend. Schauen Sie sich gleich einige konkrete Beispiele an:

BEISPIELE für die große Vokalharmonie im Türkischen (am Beispiel der Bildung der Ordnungszahlen):
Faustregel:	Zahl	Ordnungszahl
e und i → i	eins: bir	erster: birinci
ö und ü → ü	drei: üç	dritter: üçüncü
a und ı → ı	sechs: altı	sechster: altıncı
o und u → u	neun: dokuz	neunter: dokuzuncu

Neben dieser großen Vokalharmonie gibt es im Türkischen auch noch ein weiteres Prinzip der Lautlehre: die kleine Vokalharmonie, die Sie bereits im letzten Kapitel kennengelernt haben.

Bei der Vokalharmonie im Türkischen gibt es auch Ausnahmen. Diese sind aber in ihrer Zahl überschaubar und wir stellen sie Ihnen in einem Überblick in einem eigenen Kapitel vor.  

Die kleine Vokalharmonie im Türkischen

Um die Angleichungen der kleinen Vokalharmonie im Türkischen korrekt ausführen zu können, müssen Sie sich zwei Regeln merken:

1. Bei Endsilben mit einem hellen Vokal erscheint im angehängten Suffix ein e.
2. Bei Endsilben mit einem dunklen Vokal erscheint im angehängten Suffix ein a.

Zusammengefasst als Faustregel:

hell → e
dunkel → a

Wann greift die kleine Vokalharmonie?

Die kleine Vokalharmonie greift immer dann, wenn Sie ein Suffix an ein Wort anfügen möchten. In diesem Fall müssen Sie den Vokal im Suffix anpassen an den Vokal in der Endsilbe des Wortes. Die Regeln der kleinen Vokalharmonie greifen bei:

• der Pluralbildung
• der Bildung des Dativ
• der Bildung des Lokativ
• der Bildung des Ablativ

Selbstverständlich finden Sie mehr Regeln, Erklärungen und Beispiele in den entsprechenden Kapiteln. Wir greifen an dieser Stelle als Beispiel die Bildung der Mehrzahl (des Plurals) im Türkischen heran: Bei der Bildung des Plurals wird ein Suffix an die Grundform des Wortes angehängt. Dieses Suffix gibt es in zwei Formen: -ler und -lar. Das Suffix -ler wird an Substantive angehängt, deren letzte Silbe einen hellen Vokal hat. Das Suffix -lar wird an Substantive angefügt, deren letzte Silbe einen dunklen Vokal in sich trägt. Schauen Sie sich diese Beispiele an:

BEISPIELE für die Vokalharmonie bei der Bildung des Plurals im Türkischen:
	helle Vokale		dunkle Vokale
	Singular	Plural	Singular	Plural
Nacht - Nächte	gece	geceler	oda	odalar	Zimmer - Zimmer
Traube - Trauben	üzüm	üzümler	hatıra	hatıralar	Souvenir - Souvenirs
Nuss - Nüsse	ceviz	cevizler	masa	masalar	Tisch - Tische

Im folgenden Kapitel lernen Sie das zweite Prinzip der Lautlehre im Türkischen kennen: die große Vokalharmonie.

Bei der Vokalharmonie im Türkischen gibt es auch Ausnahmen. Diese sind aber in ihrer Zahl überschaubar und wir stellen sie Ihnen in einem Überblick in einem eigenen Kapitel vor.  

Ausnahmen bei der Vokalharmonie

Zwar ist das Türkische im Grunde eine ganz regelhafte Sprache, aber einige wenige Ausnahmen gibt es doch. Zum Beispiel bei der Vokalharmonie. Der Regel folgend, muss man das Suffix an den Vokal in der Endsilbe des Wortes anpassen. Wenn Sie als Lerner jetzt ein Suffix an ein Wort anhängen möchten, überlegen Sie sich wie das Wort geschrieben wird, suchen sich den Vokal in der Endsilbe heraus und fügen das Suffix entsprechend an. Für das türkische Sprachverständnis und Sprachgefühl ist aber nicht die Schreibweise ausschlaggebend, sondern die Aussprache. Wenn ein Wort jetzt zwar mit einem dunklen Vokal geschrieben wird, der aber als heller Vokal ausgesprochen wird, so greifen beim Anfügen von Suffixen die Regeln für helle Vokale.

Dies betrifft oft Wortschatz, den das Türkische aus dem Arabischen und Persischen entlehnt hat.

Aber diese Ausnahmen kann man wieder mit Regeln beschreiben:

Regel 1: Wenn eines der folgenden Suffixe an der Endsilbe des Wortes angehängt wird, kann die Vokalharmonie verletzt werden: -yor, -ken, -ki, -leyin, -daş, -gil, -mtrak

BEISPIELE
uyumak	schlafen
uyurken	während er schläft

Regel 2: Bei zusammengesetzten Wörtern (1) und Wörtern mit einem Suffix (2) wird keine Vokalharmonie gesucht.

BEISPIELE
ilkokul	die Grundschule (1)
hanımeli	das Geißblatt (1)
ev	das Haus (2)
dört	vier (2)

Das nun folgende Kapitel stellt Ihnen die Konsonanten des Türkischen und die beiden Klassen (stimmhafte und stimmlose Konsonanten) vor, in die man die Konsonanten einteilt.

Das nun folgende Kapitel stellt Ihnen die Konsonanten des Türkischen und die beiden Klassen (stimmhafte und stimmlose Konsonanten) vor, in die man die Konsonanten einteilt.

Die Konsonanten im Türkischen unterteilt man – wie die Vokale übrigens auch – in zwei Gruppen. Allerdings unterscheidet man bei den Konsonanten nicht helle und dunkle, sondern stimmhafte und stimmlose Konsonanten. Stimmhafte Konsonanten werden eher weich ausgesprochen. Stimmlose Konsonanten werden eher hart ausgesprochen.

Welchen Konsonanten man welcher Gruppe zuordnet, sehen Sie in der folgenden Übersichtstabelle:

Übersicht über stimmhafte und stimmlose Konsonanten im Türkischen
stimmhafte Konsonanten	stimmlose Konsonanten
- eher weich ausgesprochen -	- eher hart ausgesprochen -
b – c – d – j – g – ğ – l – m – n – r – v – y - z	ç – f – h – k – p – s – ş – t

Warum weisen wir Sie auf diesen Unterschied zwischen stimmhaften und stimmlosen Konsonanten hin? Die Antwort hierauf finden Sie im nächsten Kapitel. Dort lernen Sie ein weiteres Prinzip der türkischen Lautlehre kennen, den Konsonantenwandel. Bei diesem Prinzip der Lautlehre geht es darum, dass sich beim Anhängen von Suffixen der Anfangskonsonant des Suffixes entweder verhärtet oder erweicht. Aus diesem Grund sollten Sie sich jetzt die Auflistung der stimmlosen Konsonanten noch einmal aufmerksam durchlesen.

Ein weiteres Prinzip der türkischen Lautlehre: der Konsonantenwandel

Ein weiteres Prinzip der Lautlehre des Türkischen: der Konsonantenwandel

Der Konsonantenwandel ist ein weiteres Prinzip der türkischen Lautlehre. Es basiert auf der Tatsache, dass man im Türkischen zwischen stimmhaften und stimmlosen Konsonanten unterscheiden muss.

Welchen Konsonanten man welcher Gruppe zuordnet, sehen Sie in der folgenden Übersichtstabelle:

Übersicht über stimmhafte und stimmlose Konsonanten im Türkischen
stimmhafte Konsonanten	stimmlose Konsonanten
- eher weich ausgesprochen -	- eher hart ausgesprochen -
b – c – d – j – g – ğ – l – m – n – r – v – y - z	ç – f – h – k – p – s – ş – t

Das Prinzip, das hinter den lautlichen Veränderungen steckt, ist, dass man dem türkischen Sprachgefühl folgend, nicht stimmhafte und stimmlose Konsonanten nacheinander sprechen kann. Aus diesem Grund muss die lautliche Umgebung angepasst werden.

Was passiert bei dieser Veränderung? Grundsätzlich müssen Sie hier zwischen zwei Mustern der Veränderung unterscheiden: zum einen kommt es durch dieses Prinzip zu Veränderungen im Auslaut des Wortes, an das ein Suffix angehängt wird, zum anderen verändert sich die Lautung und die Schreibung des angefügten Suffix. Beide Muster stellen wir Ihnen im Folgenden vor.

Muster 1: Veränderungen im Auslaut des Wortes

Bei diesem Muster kommt es zu einer Erweichung des Konsonanten im Auslaut eines Wortes. Dieses Muster greift immer dann, wenn ein Suffix an das Wort angefügt wird, das mit einem Vokal beginnt. Welche Regeln müssen Sie sich hierzu merken?

Faustregel: Wenn ein Suffix mit einem Vokal beginnt und an einen Auslaut eines Wortes mit einem stimmlosen Konsonanten angefügt werden soll, so verändert sich dieser stimmlose in einen stimmhaften Konsonanten.

p → b
ç → c
t → d
k → ğ
nk → ng

Damit diese Regeln nicht alleine graue Theorie bleiben, zeigen wir Ihnen hier einige Beispiele:

BEISPIELE* für den Konsonantenwandel (nach dem Muster 1) im Türkischen:
p → b
Schrank	dolap	dolabım	mein Schrank
Wein	şarap	şarabım	mein Wein
ç → c
Medikament	ilaç	ilacım	mein Medikament
Karotte	havuç	havucum	meine Karotte
t → d
Heimat	yurt	yurdum	meine Heimat
k → ğ
Fuß	ayak	ayağım	mein Fuß
Blume	çiçek	çiçeğim	meine Blume
nk → ng
Farbe	renk	rengim	meine Farbe
Girlande, Kranz	çelenk	çelengim	meine Girlande, mein Kranz

* Bestimmt ist Ihnen aufgefallen, dass all diese Beispiele einem bestimmtem Muster folgen: Ein Substantiv wird mit dem Possessivpronomen versehen. Im Türkischen ist dieses aber kein Pronomen, das alleine steht, sondern eine Endung, die an das Substantiv angehängt wird. Mehr hierzu lesen Sie im Kapitel zu den Possessivendungen.

Muster 2: Veränderungen im angehängten Suffix

Bei diesem Muster kommt es zu einer Verhärtung des Anfangskonsonanten in einem angefügten Suffix. Dieses Muster greift immer dann, wenn ein Suffix, das mit einem stimmlosen Konsonanten beginnt, an ein Wort angefügt werden soll, das mit einem stimmhaften Konsonanten endet. Sie sehen, hier passt für das türkische Sprachgefühl wieder etwas nicht zusammen: Man kann nicht erst einen stimmhaften Konsonanten sprechen und ihm gleich einen stimmlosen folgen lassen. Deshalb muss man hier bei Aussprache und Schreibung wieder etwas ändern. Diese Veränderungen folgen der Faustregel:

Wenn ein Wort auf einen stimmhaften Konsonanten endet und ein Suffix angehängt werden soll, das eigentlich mit einem stimmlosen Konsonanten beginnt, so wird dieser Konsonant aufgeweicht.

c → ç
d → t
g → k

Hier finden Sie wieder einige Beispiele hierzu:

BEISPIELE* für den Konsonantenwandel (nach dem Muster 2) im Türkischen: d → t
keine Veränderung:
Wüste	çöl	çölde	in der Wüste
Zug	tren	trende	im Zug
mit Veränderung:
Flugzeug	uçak	uçakta	im Flugzeug
Bus	otobüs	otobüste	im Bus

* Diese Beispiele sind alle aus dem Kapitel zum Lokativ entnommen. Bei diesem Fall, der angibt wo sich etwas oder jemand befindet, wird das Suffix -de (mit Konsonantenwandel das Suffix -te) an das Substantiv angehängt.

Wir hoffen, dass Sie in diesem Abschnitt einen guten Überblick über das Grundprinzip des Konsonantenwandels bekommen haben. Sie werden in den entsprechenden Kapiteln, die Grammatikphänomene beschreiben, die von diesem Wandel betroffen sind, immer auch noch mehr Informationen und Beispiele finden.

Nachdem Sie sich nun alles Wesentliche zur Aussprache des Türkischen angeeignet haben, finden Sie in den folgenden Kapiteln Wissenswertes zur Rechtschreibung der türkischen Sprache. Sicherlich ist es auch lohnenswert, diese Kapitel zumindest einmal aufmerksam durchzulesen, denn auch hier gibt es wieder Unterschiede zum Deutschen.

Das Substantiv im Türkischen: Ein erster Überblick

Im folgenden Kapitel finden Sie eine ausführliche Einführung in das System der Substantive in der türkischen Sprache. Das sollte man - ganz allgemein - über die Substantive im Türkischen wissen:

• Substantive im Türkischen haben kein grammatisches Geschlecht.
• Im Türkischen gibt es keinen Artikel – weder einen bestimmten noch einen unbestimmten.
• Die Bestimmtheit eines Substantivs kann man benennen, indem man die Zahl bir (dt. eins) dem Substantiv voranstellt.
• Den Plural im Türkischen bildet man, in dem man das Suffix -ler bzw. -lar an das Substantiv anfügt. Hierbei greifen die Regeln der kleinen Vokalharmonie.
• Der Plural wird im Türkischen anders gebraucht als im Deutschen: Erst wenn für einen türkischen Sprecher die Mehrzahl, über die er spricht, eine individuelle und zählbare Form angenommen hat, verwendet er die grammatische Form des Plural.
• Im Türkischen gibt es sechs Fälle. Sie heißen: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Lokativ und Ablativ.
• Der Nominativ ist die Grundform eines jeden Substantivs. Sie findet man in den Wörterbüchern und Vokabellisten. Der Nominativ hat keine Endung.
• Alle weiteren Fälle werden gebildet, indem man ein Suffix an die Grundform des Substantivs anfügt.
• Die Bildung des Genitiv und des Akkusativ folgt dabei der großen Vokalharmonie. Der Dativ, der Lokativ und der Ablativ werden den Regeln der kleinen Vokalharmonie entsprechend gebildet.

Diese schlagwortartige Zusammenfassung soll Ihnen als ein erster, grober Überblick dienen. Mehr Informationen, Erklärungen und Beispielsätze finden Sie in den nun folgenden Lektionen. Am besten, Sie steigen in das türkische System der Substantive ein, indem Sie sich über das grammatische Geschlecht der Nomen informieren.

Der Artikel im Türkischen

Das Türkische kennt keinen Artikel – weder einen bestimmten (im Deutschen wäre das der, die oder das) noch einen unbestimmten Artikel (der im Deutschen ein oder eine lautet). Das erspart Ihnen Arbeit beim Lernen des Vokabulars.

Ein Substantiv im Türkischen – nehmen wir als Beispiel das Substantiv içecek – kann je nach Kontext des Satzes, in dem es steht, bedeuten: das Getränk, ein Getränk, Getränke und die Getränke.

Man kann aber im Türkischen trotzdem Bestimmtheit zum Ausdruck bringen, indem man die Zahl bir (dt. eins) vor das Substantiv setzt. Dem obigen Beispiel folgend heißt ein Getränk auf Türkisch also bir içecek. Weitere Beispiele:

BEISPIELE
tabak	Teller
bir tabak	ein Teller
bardak	Glas
bir bardak	ein Glas
bıçak	Messer
bir bıçak	ein Messer

Wenn Sie aber Ihren Tisch mit mehreren Tellern und Gläsern bestücken möchten, finden Sie im nächsten Kapitel alles Wichtige und Wissenswerte zur Bildung des Plurals (der Mehrzahl).  

Die Bildung des Plurals (der Mehrzahl)im Türkischen

In diesem Kapitel lernen Sie zunächst die Bildung des Plurals im Türkischen. Erst im nächsten Kapitel finden Sie eine fundierte Einführung in den Gebrauch des Plurals im Türkischen. An dieser Stelle wollen wir aber schon vorwegnehmen, dass man im türkischen Verständnis von Sprache das Konzept von Einzahl (Singular) und Mehrzahl (Plural) anders sieht als im Deutschen.

Nun aber zurück zur Bildung des Plurals: Wie setzt man ein Substantiv im Türkischen von der Einzahl in die Mehrzahl? Grundsätzlich müssen Sie sich merken, dass man den Plural im Türkischen bildet, indem man ein Suffix an die Grundform des Substantivs anhängt. Dieses Substantiv ist -ler bzw. -lar. Als Faustregel können Sie sich also merken:

Plural: Substantiv + -ler/-lar

Warum werden in obiger Faustregel zwei unterschiedliche Suffixe genannt? Dies hängt zusammen mit der kleinen Vokalharmonie im Türkischen. Die Vokalharmonie ist ein Prinzip der Lautlehre im Türkischen, die die angefügten Suffixe der Aussprache der letzten Silbe des Substantivs, das verändert werden soll, angleicht.

Das Suffix -ler wird an Substantive angehängt, deren letzte Silbe einen hellen Vokal hat. Das Suffix -lar wird an Substantive angefügt, deren letzte Silbe einen dunklen Vokal in sich trägt. Schauen Sie sich diese Beispiele an:

BEISPIELE für die Bildung des Plurals im Türkischen:
	helle Vokale: e – i – ö - ü		dunkle Vokale: a - ı - o – u
	Singular	Plural	Singular	Plural
Mutter – Mütter	anne	anneler	baba	Babalar	Vater - Väter
Tante – Tanten	teyze	teyzeler	dayı	Dayılar	Onkel - Onkel
Erwachsener - Erwachsene	yetişkin	yetişkinler	çocuk	Çocuklar	Kind - Kinder
Familie – Familien	aile	aileler	arkadaş	Arkadaşlar	Freund - Freunde
Tante - Tanten	teyze	teyzeler	insan	İnsanlar	Mensch - Menschen
Nacht - Nächte	gece	geceler	bay	Baylar	Herr - Herren
Engel -Engel	melek	melekler	bayan	Bayanlar	Frau – Frauen

Wenn Sie nicht mehr wissen, welche Vokale im Türkischen als hell (e - i - ö - ü) bzw. dunkel (a - ı - o - u) bezeichnet werden, können Sie hier nochmals das Kapitel zu den Vokalen im Türkischen nachschlagen.

Ein Vorschlag zum Üben:

Gehen Sie jetzt zurück in die Vokabelliste der Lektion, die Sie gerade lernen. Bitte suchen Sie sich hier alle Substantive heraus und setzen Sie diese vom Singular in den Plural. Sprechen Sie die Singular- und Pluralformen immer auch laut aus.

Im folgenden Kapitel erklären wir Ihnen wie man den Plural im Türkischen gebraucht. Dort finden Sie auch viele vollständige Beispielsätze.

Der Gebrauch des Plurals im Türkischen

Muttersprachler des Türkischen verstehen den Plural anders als Deutsche. Im Deutschen sagen Sie das Kind, wenn Sie über ein einzelnes Kind sprechen und die Kinder, wenn Sie über mehrere Kinder sprechen. Für ein türkisches Sprachverständnis ist das anders: Im Türkischen kann die Form, die man im Deutschen als Einzahl (Singular) bezeichnet, sowohl die Einzahl als auch die Mehrzahl von Personen oder Objekten benennen. Wenn ein Sprecher des Türkischen nun die Mehrzahl im Sinne einer Gruppe, einer Gruppenbezeichnung oder einer Gattung meint, so bleibt er dabei, die Grundform (die wir als „Singular“ kennen) zu verwenden. Er verwendet erst den Plural, wenn diese undefinierte Masse für ihn individuelle Züge angenommen hat.

Wenn Sie zum Beispiel von Ihrem türkischen Bekannten gefragt werden, ob Sie denn Kinder haben, so wird er fragen:

„Haben Sie Kinder?“ - „Çocuğunuz var mı?“

Wenn Sie seine Frage bejahen und ihm jetzt antworten:

„Ja, ich habe einen Sohn, er heißt Aydin und eine Tochter, sie heißt Melek.“ - „Evet, bir erkek çocuğum var. Adı Aydın ve bir kız çocuğum var. Adı Melek.“

Dann nimmt die ungezählte, unbekannte Menge der Kinder, die der Bekannte zuvor im Singular erfragt hat, für ihn Gestalt an und seine nächste Frage könnte lauten:

„Wie alt sind die Kinder denn?“ - „.Çocuklar kaç yaşında peki?“

In dieser Frage würde er den Plural verwenden.

Ein weiteres Beispiel zu dieser Unterscheidung finden Sie hier:

BEISPIELE
Oradan bilet alınabilinir.	Dort kann man Tickets kaufen.
Deniz ailesi için biletleri aldı.	Deniz hat die Tickets für die ganze Familie gekauft.

Hier zeigen wir Ihnen weitere Beispiele, in denen der Plural im Türkischen vorkommt:

BEISPIELE
Yetişkinler şehir gezisiyle ilgileniyorlar. Çocuklar severek oyun oynuyorlar.	Erwachsene interessieren sich für die Stadtrundfahrt. Kinder spielen lieber.
Ücret: Yetişkinler 10 avro. Çocuklar için yarı fiyat ödenir.	Preis: Erwachsene 10 Euro. Für Ihre Kinder zahlen Sie die Hälfte.
Firmanın broşürleri çok ilginç.	Die Broschüren dieser Firma sind interessant.
Hemen ertesi gün ilk broşürler eline geçer.	Schon am nächsten Tag erhält er die ersten Broschüren.

Wenn Sie sich gerade fragen, wie diese Pluralformen zustande kommen, können Sie hier zurück zum Kapitel über die Bildung des Plurals kommen.

Zum Gebrauch des Plural im Türkischen sollten Sie sich noch drei weitere Regeln merken:

1. Nach konkreten Mengenangaben (Zahlwörter und Zählwörter) steht im Türkischen das Substantiv immer im Singular.

Schauen Sie sich diese Regel anhand einiger Beispiele an:

BEISPIELE
araba	Auto
arabalar	Autos
bir araba	ein Auto
iki araba	zwei Autos
üç araba	drei Autos
birçok araba	viele Autos
bütün araba	alle Autos
Şansınız var. Bu zaman diliminde iki araba boş.	Sie haben Glück. In diesem Zeitraum sind noch zwei Autos frei.
Yıldırım ailesinin üç arabası var.	Familie Yildirim hat drei Autos.
Şehir içinde çok araba kullanılıyor.	In der Innenstadt fahren viele Autos.
Bütün arabaların hava yastığı var.	Alle Autos haben Airbags.

2. Bei Aufzählungen von Substantiven, die nicht mit Konjunktionen (sondern nur mit Kommata) getrennt sind, wird das Pluralsuffix an alle Substantive angehängt. Bei Aufzählungen die durch Konjunktionen (z. B. mit und) verbunden sind, wird oft das Pluralsuffix lediglich an das letzte Substantiv der Aufzählung angehängt.

BEISPIELE
Ben blucin, süveter, tişört alıyorum.	Ich kaufe Jeans, Pullover, T-Shirts.
Ben blucin, süveter ve tişörtler alıyorum.	Ich kaufe Jeans, Pullover und T-Shirts.
Biz pide, zeytin, domates çok köfte yiyoruz.	Wir essen Pide, Oliven, Tomaten, viele Köfte.
Biz pide, zeytin, domates ve çok köfteler yiyoruz.	Wir essen Pide, Oliven, Tomaten und viele Köfte.

3. Hier müssen Sie beim Übersetzen aus dem Türkischen ins Deutsche aufpassen: Wo im Deutschen ein Einzahlwort (ein Wort, das nur im Singular vorkommt) steht, kann man im Türkischen auch die Pluralform bilden. Wir empfehlen Ihnen zum Beispiel den türkischen Plural von Schnee (kar) mit Schneemassen zu übersetzen.

BEISPIELE
kar	Schnee
karlar	Schneemassen
toz	Staub
tozlar	Staubmassen
yağmur	Regen
yağmurlar	Regenmassen
Ay yüzeyinin her yeri tozlarla örtüldü.	Der Mondboden ist überall mit Staubmassen bedeckt.
Yağmurlar araba bayisinin çatısını yıktı.	Die Regenmassen lassen das Dach beim Autohändler einstürzen.

In den nächsten Kapiteln erfahren Sie, wie viele Fälle es im Türkischen gibt, wie man sie bildet und wann man sie einsetzt.  

Währung und Bezahlen

In der Türkei wird mit der Neuen Türkischen Lira (YTL) gezahlt. Eine Türkische Lira wird in 100 Kuruş unterteilt.

Lernen und üben Sie jetzt, wie sich Preise in der Türkei ausdrücken und erfragen lassen:

BEISPIELE zu Währung und Bezahlen:
Bu kaç para?	Wie viel kostet das?
Bu 20 lira.	Das kostet 20 Lira.
Ödemek istiyorum,lütfen.	Ich würde gerne bezahlen, bitte.
Hesap, lütfen.	Die Rechnung, bitte.
Yüz Lira, lütfen.	Das macht hundert (100) Lira, bitte.
besyüzyirmi Lira	fünfhundertzwanzig (520) Lira
ikibindörtyüzon Lira	zweitausendvierhundertzehn (2410) Lira
Bu çok pahalı.	Das ist zu teuer.
Pamukkale`ye gezi 250 Lira.	Der Ausflug nach Pamukkale kostet 250 Lira.
Ben Batikbez için doksan Lira veririm. Daha fazla veremem!	Ich biete neunzig (90) Lira für das Batiktuch. Mehr nicht!
Topkapı Palas giriş ücreti elli Lira.	Der Eintritt in den Topkapi-Palast kostet fünfzig Lira.
Taksi şehir içine 20 Lira.	Das Taxi in die Innenstadt kostet 20 Lira.
Yazlık evi haftalık üçbinsekizyüz Lira.	Die Ferienwohnung kostet dreitausendachthundert (3800) Lira pro Woche.

Wenn Sie weiter die Anwendung der Zahlen üben möchten, finden Sie gleich im Anschluss ein Kapitel zur Uhrzeit.

Die sechs Fälle im Türkischen

Im Türkischen gibt es – anders als im Deutschen – sechs Fälle. Diese sind: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Lokativ und Ablativ. Alle Fälle im Türkischen werden gebildet, indem man ein Suffix (das den jeweiligen Fall kennzeichnet) an die Grundform des Substantivs anhängt. Diese sogenannte Grundform eines Substantivs ist der Nominativ. Diese Form finden Sie in jedem Wörterbuch und natürlich auch in allen Vokabellisten Ihres Sprachkurses. In diesem Sinne zählt man in der türkischen Grammatik den Nominativ eigentlich nicht als eigenen Fall, sondern man führt ihn als die Grundform eines Substantivs ein.

In den folgenden Kapiteln stellen wir Ihnen immer zuerst die Bildung eines jeden Falles der türkischen Sprache und dann seinen Gebrauch im Satz vor.

Hier in diesem Kapitel finden Sie eine erste, hilfreiche Übersicht über die Fälle im Türkischen. Sie finden in nachfolgender Tabelle eine Auflistung der angefügten Suffixendungen und eine weitere Hilfe, nämlich das Fragewort, wie man nach dem entsprechenden Fall fragt. Sie kennen das vielleicht noch aus Ihrem Deutsch-Unterricht. Nach dem Nominativ fragt man mit wer oder was?, nach den Genitiv fragt man mit wessen? und so weiter. Gleiches wird Ihnen bestimmt auch beim Türkisch-Lernen hilfreich sein.

Die sechs Fälle im Türkischen
Fall:	Suffix	Wie fragt man nach diesem Fall?
Nominativ	kein Suffix, da Grundform	Kim? (dt.: Wer?) / Ne? (dt.: Was?)
Genitiv	-(n)in/ -(n)ün/ -(n)ın/ -(n)un	Kimin? (dt.: Wessen?) / Neyin (dt.: Von was?)
Dativ	-(y)e/ -(y)a	Kime? (Wem?) / Nereye? (Wohin?)
Akkusativ	-(y)i/ -(y)ü/ -(y)ı/ -(y)u	Kimi? (Wen?) / Ne? (was?)
Lokativ	-de/-da	Kimde? (Bei wem?) / Nerede? (Wo?)
Ablativ	-den/-dan	Kimden? (Von wem?) / Nereden? (Woher?)

Bei den Fällen im Türkischen müssen Sie sich beim Anhängen der Suffixendung nach der Vokalharmonie des Türkischen richten. Sie finden hier eine Übersicht, welche Art der Vokalharmonie bei welchem Fall greift:

Welche Art der Vokalharmonie greift bei welchem Fall?
Fall:	Suffix	Vokalharmonie
Nominativ	kein Suffix, da Grundform
Genitiv	-(n)in/ -(n)ün/ -(n)ın/ -(n)un	große Vokalharmonie
Dativ	-(y)e/ -(y)a	kleine Vokalharmonie
Akkusativ	-(y)i/ -(y)ü/ -(y)ı/ -(y)u	große Vokalharmonie
Lokativ	-de/-da	kleine Vokalharmonie
Ablativ	-den/-dan	kleine Vokalharmonie

Sie sehen also: Von der großen Vokalharmonie betroffen sind der Genitiv und der Akkusativ. Bei allen übrigen Fällen greift die kleine Vokalharmonie.

Des Weiteren gelten für das Anfügen der Suffixe des jeweiligen Falles die Regeln des Konsonantenwandels. Das Prinzip, das hinter diesen lautlichen Veränderungen steckt, ist, dass man dem türkischen Sprachgefühl folgend nicht stimmhafte und stimmlose Konsonanten aufeinander folgend sprechen kann. Aus diesem Grund muss die lautliche Umgebung angepasst werden. Die Regeln können Sie entweder als Übersicht im Kapitel zum Konsonantenwandel nachschlagen oder auch im jeweiligen Kapitel wiederholen.

Beim Anfügen einer Suffixendung sollten Sie aber noch zwei große Regeln kennen:

1. Bei der Deklination von Eigennamen wird die Suffixendung mit einem Apostroph abgetrennt. Wir zeigen Ihnen an dieser Stelle, wie man den türkischen Vornamen Emre (auf deutsch bedeutet der Name der Freund) dekliniert.

BEISPIELE für die Deklination von Eigennamen:
Nominativ	Emre
Genitiv	Emrenin
Dativ	Emreye
Akkusativ	Emreyi
Lokativ	Emrede
Ablativ	Emreden

2. Und wie dekliniert man Substantive im Plural? Substantive, die im Plural stehen, werden dekliniert, indem man das Suffix des Falles einfach an die Pluralendung hinten anfügt. Wir zeigen Ihnen, wie man das für das Beispiel die Kinder (çocuklar) machen würde.

BEISPIELE für die Deklination von Substantiven im Plural:
Nominativ	çocuklar
Genitiv	çocukların
Dativ	çocuklara
Akkusativ	çocukları
Lokativ	çocuklarda
Ablativ	çocuklardan

BurdA KALDIK Gehen Sie nun weiter zum Kapitel über den Nominativ.

Der Nominativ im Türkischen: Bildung und Gebrauch

Auf Türkisch heißt der Nominativ yalın durum. Dieser Fall hat im Türkischen keine Fallendung. Er ist sozusagen die Grundform eines jeden Substantivs. In dieser Form finden Sie jedes Substantiv in Wörterbüchern und natürlich auch in den Vokabellisten Ihres Sprachkurses.

Den Nominativ erfragen Sie mit Kim? (dt.: Wer?) und Ne? (dt.: Was?).

Der Nominativ im Türkischen wird auf zweifache Weise eingesetzt: Die erste Art des Einsatzes ist Ihnen aus dem Deutschen wohl bekannt: Das Subjekt eines türkischen Satzes steht im Nominativ.

BEISPIELE für den Gebrauch des Nominativ im Türkischen:
Ben okuyorum.	Ich lese.
Metin alışverişe gidiyor.	Metin geht einkaufen.
Küçük çocuk uyuyor.	Das kleine Kind schläft.

Die zweite Art des Gebrauchs dieses Falls ist neu für Sie: Im Türkischen steht das unbestimmte direkte Objekt im Nominativ. Und hier müssen Sie umdenken! Im Deutschen würden Sie in solchen Fällen immer den Akkusativ benutzen. Im Türkischen aber steht hier das Objekt auch im Nominativ. Was bedeutet das für Sie? Sie werden sich bestimmt an diese Konstruktion gewöhnen. Allerdings sollten Sie sich an dieser Stelle nochmals vergegenwärtigen, an welcher Stelle des türkischen Satzes das Objekt zu finden ist.

Der Satzbau im Türkischen folgt dem Muster Subjekt – Objekt – Verb. Achtung! Das ist anders als im Deutschen: Für das Deutsche lautet die Grundregel Subjekt – Verb – Objekt.

Am besten Sie schauen sich das ganze Problem anhand eines einfachen Beispiels an:

BEISPIEL für den Gebrauch des Nominativ im Türkischen:
Türkisch	wörtliche Übersetzung	Deutsch
Köpek kedi kovalıyor.	Hund – Katze – jagen.	Der Hund jagt eine Katze.
Kedi köpek kovalıyor.	Katze – Hund – jagen.	Die Katze jagt einen Hund.

Beide Substantive (Hund und Katz) stehen in beiden türkischen Sätzen im Nominativ. Allein ihre Stellung im Satz entscheidet über die Aussage des Satzes. Aber das werden Sie sich bestimmt schnell merken können, denn Sie kennen ja jetzt die Regel für die Satzstellung im Türkischen und können sich die Bedeutung immer aus den Kontext erschließen.

Für das türkische Sprachverständnis kennzeichnet diese Verwendung im Nominativ, dass dieses Objekt des Satzes noch nicht näher bekannt, also eher unspezifisch ist. In der türkischen Grammatik finden Sie diese Konstruktion unter dem Begriff belirtisiz nesne – was zu Deutsch unmarkiertes Objekt bedeutet. Sobald obiger Satz lauten würde: Der Hund jagt meine Katze, so würde das Objekt wie im Deutschen auch im Akkusativ stehen. Für den türkischen Sprecher wäre die Katze nun ein spezifisches, also bekanntes Objekt und eine Verwendung des Nominativs wäre in diesem Fall nicht mehr gerechtfertigt.

Hier finden Sie weitere Beispiele für die Verwendung des Nominativs. Wir haben die unspezifischen Sätze in dieser Tabelle immer gekennzeichnet und mit Farbe hinterlegt.

Weitere Beispiele für den Gebrauch des Nominativs im Türkischen:
Türkisch	wörtliche Übersetzung	Deutsch
Hazan bir kitap satın alır.	Hazan – ein Buch – kauft.	Hazan kauft ein Buch.
Hazan bu kitabı satın alır.	Hazan – dieses Buch – kauft.	Hazan kauft dieses Buch.
Özgür bir film izliyor.	Özgür – ein Film – anschaut.	Özgür schaut sich einen Film an.
Özgür Muzaffer Özdemir`in yeni filmini izliyor.	Özgür – mit Muzaffer Özdemir – neuen Film – anschaut.	Özgür schaut sich den neuen Film mit Muzaffer Özdemir an.
Ben bir pantolon satın alıyorum.	Ich - eine Hose - kaufen.	Ich kaufe eine Hose.
Ben reklamda gördüğüm pantolonu satın alıyorum.	Ich – in der Reklame gesehen – Hose – kaufen.	Ich kaufe die Hose, die ich in der Werbung gesehen habe.

Zu guter Letzt steht auch ein Prädikativ im Türkischen im Nominativ. Das Prädikativ ist eine Einheit, die nah zum Prädikat (also zum Verb des Satzes) gehört. Als Verb kommen in diesem Fall aber nur die Hilfsverben sein, werden oder bleiben in Frage. Das Prädikativ kann ein

Adjektiv oder ein Substantiv (bzw. eine Nominalphrase) sein.

BEISPIELE für den Gebrauch des Nominativs als Prädikativ:
Nesrin hemşiredir.	Nesrin ist Krankenschwester.
Emre grafikerdir.	Emre ist Grafiker.
Gözde iyi bir öğrencidir.	Gözde ist eine gute Schülerin.
Bizim komşumuz Türktür.	Unser Nachbar ist Türke.
Bizim komşumuz Almandır.	Unser Nachbar ist Deutscher.

Das nächste Kapitel zeigt Ihnen die Bildung des Genitiv.  

Die Bildung des Genitivs

Bei der Bildung des Genitivs (tamlayan durumu) greift das Prinzip der großen Vokalharmonie. Bei diesem Prinzip wird der Vokal in der Genitivendung an den Vokal in der Endsilbe des Substantivs angepasst. Wenn Sie also einen Genitiv im Türkischen bilden möchten, so müssen Sie diese Regeln beachten:

Die Bildung des Genitivs im Türkischen nach der großen Vokalharmonie
	Vokal in der Endsilbe		Suffixendung im Genitiv
helle Vokale	e und i	→	-(n)in
	ö und ü	→	-(n)ün
dunkle Vokale	a und ı	→	-(n)ın
	o und u	→	-(n)un

Sie müssen also vier Endungen lernen und erkennen können, die den Genitiv im Türkischen kennzeichnen. Bitte beachten Sie, dass Sie - sobald das zu verändernde Substantiv mit einem Vokal endet - das Genitivsuffix um das in Klammern geschriebene n erweitern müssen. In der nachstehenden Tabelle ist das beispielsweise bei soru (dt. die Frage) der Fall. Der Genitiv dieses Wortes lautet sorunun.

Am besten Sie fangen gleich an zu üben, indem Sie sich diese Beispiele anschauen:

BEISPIELE für die Bildung des Genitivs:
	Vokal in der Endsilbe	Nominativ	Genitiv
helle Vokale	e und i	mendil (Taschentuch)	mendilin
		tren (Zug)	trenin
		Türkye (Türkei)	Türkiye'nin
		çiçek (Blume)	çiçeğin
	ö und ü	düğün (Hochzeit)	düğünün
		düdük (Pfeife)	düdüğün
		köy (Dorf)	köyün
		söğüt (Weide)	söğüdün
dunkle Vokale	a und ı	fırın (Bäckerei)	fırının
		saray (Schloss)	sarayın
		Almanya (Deutschland)	Almanya'nın
		kayak (Ski)	kayağın
	o und u	okul (Schule)	okulun
		yol (Straße, Weg)	yolun
		Burcu (Burcu; Eigenname)	Burcu'nun
		soru (Frage)	sorunun

Bestimmt haben Sie sich beim Durcharbeiten dieser Beispieltabelle gefragt, warum der Genitiv von çiçek (dt. Blume) çiçeğin lautet und nicht çiçekin. Beim Anhängen des Suffixes muss man ein zweites Prinzip der türkischen Lautlehre beachten: den Konsonantenwandel. Das Prinzip, das hinter diesen lautlichen Veränderungen steckt, ist, dass man dem türkischen Sprachgefühl folgend, nicht stimmhafte und stimmlose Konsonanten nacheinander sprechen kann. Aus diesem Grund muss die lautliche Umgebung angepasst werden. In unserem Fall kommt es zu einer Erweichung des Konsonanten im Auslaut des Substantivs çiçek. Dieses Muster greift immer dann, wenn ein Suffix an das Wort angefügt wird, das mit einem Vokal beginnt. Hier wird der stimmlose Endkonsonant k zu einem stimmhaften Konsonanten ğ. Nach dem gleichen Muster verändert sich übrigens auch der Endkonsonant der Substantive in söğüt und kayak in obiger Tabelle.

Nachdem Sie jetzt die Regeln zur Bildung des Genitiv kennen, lesen Sie bitte im nächsten Kapitel weiter. Dort zeigen wir Ihnen, wann man den Genitiv im Türkischen einsetzt.

Meines? - Deines!: Wann gebraucht man den Genitiv im Türkischen

Ganz allgemein wird der Genitiv im Türkischen - wie im Deutschen auch - eingesetzt, um Besitz und Zugehörigkeit und Ursprung oder Herkunft zu beschreiben. Nach dem Genitiv fragt man mit Kimin? (dt.: Wessen?) oder Neyin? (dt.: Von was?).

Nur selten steht ein Genitiv im Türkischen alleine. Wenn Sie doch auf einen alleinstehenden Genitiv treffen, so wird dieser verwendet, um das deutsche gehören zum Ausdruck zu bringen, denn dieses Verb gibt es so im Türkischen nicht.

BEISPIELE für den Gebrauch des Genitivs im Sinne von „gehören“:
Türkisch	wörtliche Übersetzung	Deutsch
Bu kitap Emre`ye aittir.	des Emres Buch	Das Buch gehört Emre.
Kitaplar Emreye aittir.	des Emres Bücher	Die Bücher gehören Emre.
Bu araba firmaya aittir.	der Firma Auto	Das Auto gehört der Firma.
Ayakkabılar kız kardeşime aittir.	der Schwester Schuhe	Die Schuhe gehören der Schwester.

In den meisten Fällen aber treffen Sie auf den Genitiv im Türkischen als Bestandteil einer ganzen Genitivkonstruktion. Hier finden Sie den Genitiv eines Substantivs, der sich auf weitere Substantive bzw. Satzteile bezieht. Es kommt so zu einer Verkettung. Das Prinzip hinter dieser Verkettung ist, dass Besitzer und Besitz zusammengespannt werden. Wie sieht diese Konstruktion aus?

Diese Konstruktion folgt dieser Faustregel:

Besitzer (+ Genitivsuffix) - Besitz (+ Possessivendung)

Sie werden bei dieser Konstruktion an erster Stelle den Besitzer finden. An dieses Substantiv wird die Endung für den Genitiv angehängt. Dem Besitzer folgt der Besitz, an den die Possessivendung angehängt wird.

An dieser Stelle möchten wir schon vorwegnehmen, dass es im Türkischen neben den besitzanzeigenden Pronomen (den Possessivpronomen) eine besitzanzeigende Endung gibt (die Possessivendung), die das Substantiv begleitet. Diese Endung wird immer an das Substantiv angehängt, wenn ein Besitzverhältnis im Türkischen ausgedrückt werden soll. Das Possessivpronomen dagegen wird oft weggelassen.

Bitte beachten Sie auch, dass hier die Stellung anders ist als im Deutschen: Im Deutschen sagen Sie das Auto des Vaters. Sie nennen also zuerst den Besitz und dann den Besitzer. Im Türkischen ist es genau anders herum. Wörtlich aus dem Türkischen übersetzt müsste unser Beispiel also des Vaters Auto lauten. Nun aber sollten Sie sich einige konkrete Beispiele anschauen, um diese Konstruktion an Beispielen nachzuvollziehen. In dieser Tabelle haben wir die Genitivsuffixe fett markiert und die Possessivendung kursiv gesetzt.

BEISPIELE für Genitivkonstruktionen im Türkischen:
Besitzer	Besitz	wörtl. Übersetzung	deutsch
babanın	arabası	des Vaters Auto	das Auto des Vaters
arabanın	bagajı	des Autos Kofferraum	der Kofferraum des Autos
kız arkadaşının	çantası	der Freundin Handtasche	die Handtasche der Freundin
çantanın	rengi	der Handtasche Farbe	die Farbe der Handtasche
kız kardeşinin	çocukları	der Schwester Kinder	die Kinder der Schwester
çocuklarının	okulları	der Kinder Schule	die Schule der Kinder
teyzenin	evi	der Tante Haus	das Haus der Tante
evinin	bahçesi	des Hauses Garten	der Garten des Hauses
arkadaşının	çocuğu	des Freundes Tochter	die Tochter des Freundes
kız çocuğunun	kocası	der Tochter Ehemann	der Ehemann der Tochter

Wie Sie in dieser Tabelle bestimmt schnell erkannt haben, muss man die Regel „Besitzer - Besitz“ immer einhalten, auch wenn der „Besitzer“ keine natürliche Person im engeren Sinne ist. Gehen Sie jetzt bitte zu den ersten beiden Beispielen der Tabelle. Im ersten Beispiel ist der Vater (eine natürliche Person) der Besitzer des Autos. Im zweiten Beispiel ist das Auto (keine natürliche Person) aber der Besitzer des Kofferraumes und muss an erster Stelle genannt werden.

Bestimmt ist es auch interessant für Sie den Genitiv und seine Konstruktion im Zusammenhang ganzer Sätze zu lesen:

BEISPIELE für den Gebrauch des Genitivs:
Bana sadece dükkanın adresini ver.	Gib mir einfach die Adresse des Geschäfts.
Kuyumcunun adresini bulana kadar bütün şehiri dolaşır.	Er ist durch die ganze Stadt gelaufen, bevor er die Adresse des Juweliers gefunden hat.
Yarım saat sonra kardeşinin evine gelirler.	Nach einer halben Stunde kommen sie zum Haus des Bruders.
Matematik kitabının ikinci bölümünde yazıyor.	Es steht im zweiten Kapitel des Mathebuchs.
Ögretmeninin annesi cok yardımsever bir bayan.	Die Mutter ihrer Lehrerin ist eine sehr hilfsbereite Frau.
Komşumuzun arabası çalındı.	Das Auto unseres Nachbarn wurde gestohlen.

Im nächsten Kapitel erklären wir Ihnen die Bildung des Dativs (des dritten Falles). Im daran anschließenden Kapitel finden Sie den Gebrauch des Dativs beschrieben.

Ausnahme: Die Deklination von su (dt. Wasser)

Im Türkischen gibt es nur ein Substantiv, dessen Deklination unregelmäßig ist und nicht mit den Regeln der Lautlehre (Vokalharmonie und Konsonantenwandel) erklärt werden kann. Dieses eine Wort ist su (dt. Wasser) und Sie sollten es einfach auswendig lernen.

Achtung unregelmäßig!: Die Deklination von su (dt. Wasser)
Nominativ	su
Genitiv	suyun
Dativ	suya
Akkusativ	suyu
Lokativ	suda
Ablativ	sudan